Arabiska undervisning
Syftet med undervisningen i Arabiska språket är att ge eleven de färdigheter i olika brancher av språk, d. v. s. att ge dem färdigheter på att lyssna, tala, läsa och skriva så att eleven kan förbätra sig så småningom under den utbildningsnivåer för att nå den språklig nivån som sen kan användas som ett kommunication verktyg med andra, vilket ger en djup och mångsidig personlig utveckling hos barnet.
Vi vill darför att ge en generation av elever som kan kommunicera med olika vetenskaper på Arabiska. Vårt mål är att ansluta våra barn i västländer med Koran språket, som är källan till lagstiftningen och referens för varje muslim, vilket hjälper barnet att hålla sin identitetet samt har den kompetens för produktivt arbete i livet.
Vi vill lära barnet att:
- Känna sig stolt över sitt språk.
- Ha en färdighet för kritisk läsning, att lyssna och skriva med bra medvetna, och finkänslighet att tala.
- Ha förmågan att skriva tydligt med bra uttryck.
- Ha stimulanser för att delta i olika språk i skolan och utanför skolan. Så de kan uppnå sina kommunikationsbehov på olika aspekter av livet.
Planering och Material
Islamsk skolan har utfört flera olika planer enligt nivåer och klasser som börjar från förskolklass till och med ÅK 6. Planersbyggnation berodde på de stabila grunder att eleven måste lära Arabiska bokstäver skriftligt och muntligt i det första steget och sedan bygger på följande:
- Material och litterära texter väljs från en mängd olika böcker.
- Gramatik.
- Läsning som består av två delar;
- Riktad
- Fri
- Expression
Dessutom har Islamska skolan tagit hänsyn för icke- Arabisktalande elever. Enskilda kursplaner har gjorts åt dem för att undervisa språket. Det finns också läraren från Växjö kommun medverkar i undervisning. De ger ytterligare lektioner i Arabiska språket för alla klasser.